青岛市中小学现代化学校建设评估--学生问卷

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同学您好,本问卷将对您的学习和生活情况进行不记名调查,请根据实际情况回答下列问题,谢谢你的支持和合作。
1.你在哪所学校上学?*
2.你的年级是*
3.你的性别*
4.你的身高(厘米)*
5.你的体重(公斤)*
6.你每天完成家庭作业的时间是多少小时(包括所有家庭作业)*
7.你希望自己将来从事什么职业?*
8.你是否有视力问题?*
9.班级职务* 【多选题】
10.你父亲的职业*
  • *
11.你母亲的职业*
  • *
12.你父亲的文化程度*
13.你母亲的文化程度*
14.是否独生*
15.主要扶养人*
16.你从什么时候来到青岛生活*
17.你的户口所在地*
18.你为什么来到青岛*
19.请对学校体育课的教学质量进行评价?*
20.你有几项艺术特长?*
21.请学校对道德与法治或思想政治课的教学效果进行评价?*
22.学校是否开展了以社会主义核心价值观为核心的教育活动?*
23.学校老师会根据学生的学习情况,分层次布置作业。*
24.请你对学校老师布置的作业质量进行评价。*
25.老师经常根据我的学习情况,对我进行单独辅导*
26.班级内学习小组的同学经常相互帮助*
27.教师最常用的授课形式是什么?* 【多选题】
28.你对学校开设的生涯教育课程的满意程度是?(高中生作答,其他年级学生跳过此题)
29.请判断下列语句与你或你们学校情况的符合程度。*
1非常不符合2比较不符合3不确定4比较符合5非常符合
我们学校的校风非常好。
我能熟练的说出我们学校的校训。
学校领导和老师之间关系非常和谐。
学校的学生都特别喜欢学习。
学校能让每个学生都发挥出他的能力。
学校非常重视培养我们的思想道德水平。
学校非常重视培养我们的审美观和文明素质。
学校非常重视培养我们的劳动能力和劳动观念。
学校非常重视将我们培养成为社会需要的人。
1非常不符合2比较不符合3不确定4比较符合5非常符合
学校在的重要决策都会和学生或家长沟通。
学校非常重视学生创新思想的培养。
学校很尊重学生。
学校的老师会体罚学生。
学校中的老师有辱骂学生的行为。
在上课过程中,老师会用到很多先进的教学仪器和设备
老师不会单纯通过分数来评价我
我能够很轻松的完成课外作业
学校非常支持学生的课后托管活动(小学生回答,其他年级跳过此题。)
老师经常对父母的家庭教育进行科学指导
学校老师和我家长的关系很和谐
学校开设的选修课数量能够满足学生学习的需求。(高中生作答,其他年级学生跳过此题)
30.指导语:以下题目是关于你平时对你自己的一般看法,请你根据你的实际情况(实际感受),选择下方五个选项中的一个合适选项。答案没有对错之分,对每一句子都无须多考虑。*
1非常不符合2比较不符合3不确定4比较符合5非常符合
我愿意承担对大自然的责任
我愿意承担对国家与社会的责任
我愿意承担对集体的责任
我愿意承担对他人的责任
我愿意承担对家庭的责任
我愿意承担对自己的责任
我愿意承担对未来的责任
31.请按实际情况回答*
1、很不符合2、不符合3、不确定4、符合5、非常符合
我和学校中的师生很亲近。
我觉得我属于这所学校。
在学校里我感到很高兴。
32.您好:感谢您参加我们的调查。这是一个有关生活质量、社会支持和心理幸福感的调查,您所提供的信息对我们的研究将非常有价值。按照要求做出回答。您的问卷我们将当场收回,问卷实行匿名回答,我们保证不会公开任何关于您的个人资料,所以请您不要有任何顾虑,请真实填写。非常感谢您的帮助。*
①极不同意②很不同意③稍不同意④中立⑤稍同意⑥很同意⑦极同意
在我遇到问题时有些人(家人、老师、朋友、同学、亲戚)会出现在我身旁。
我能够与有些人(家人、老师、朋友、同学、亲戚)共享快乐与忧伤。
我的家庭能够切实具体地给我帮助。
在需耍时我能够从家庭获得感情上的帮助和支持。
当我有困难时有些人(家人、老师、朋友、同学、亲戚)是安慰我的真正源泉。
我的朋友们能真正地帮助我。
在发生困难时我可以依靠我的朋友们。
我能与自己的家庭谈论我的难题。
我的朋友们能与我分享快乐与忧伤。
在我的生活中有某些人(家人、老师、朋友、同学、亲戚)关心着我的感情。
我的家庭能心甘情愿协助我做出各种决定。
我能与朋友们讨论自己的难题。
33.指导语:以下题目是是关于你对自己的一些看法,请你根据你的实际情况(实际感受),选择下方五个选项中的一个合适选项。答案没有对错之分,对每一句子都无须多考虑。*
A完全不符合B基本不符合C不确定D基本符合E完全符合
每天你都会有满满的学习收获感?
我的学习能自己安排,而不用父母监督。
我很难按照计划坚持学习。
如果需要,我会自己做饭、洗衣服以照顾好自己。
我自己做决定的事情,一遇到阻碍,就容易动摇。
我主动帮助父母做一些力所能及的家务。
我在做某件事之前,一般会先分析它的利弊。
准备旅行或外出,我会自己准备要带的东西。
任务结束后,我会通过反思总结经验教训。
A完全不符合B基本不符合C不确定D基本符合E完全符合
面对挫折,我通常会调整自己的目标或期望值。
当按计划做事情受阻时,我通常不知道下一步该怎么办。
通过分析思考,我能确定适合自己的目标。
我确定的目标一般都是切实可行的。
父母通常会让我独立的去处理一些事情,而我也往往都能处理好。
我常常做事不考虑后果。
我会反思所花的时间和努力是否取得了最佳效果。
我很容易受别人的影响而改变自己的想法。
每次考试后,我都会进行总结。
考虑自己的将来做什么,纯粹是浪费时间。
我通常会从各种渠道搜集信息,以解决遇到的问题。
我做事常常一意孤行,没为父母着想。
我会从自己的实际出发,计划好每天的时间安排。
我说话或做事,常常忘了顾忌他人的感受。
我常常过一天算一天,都不知道自己每天到底在做什么。
34.你的父母希望你受到何种程度的教育?*
35.你希望自己读书读到何种程度?*
36.指导语:下面的题目都是关于你自身状态的描述,请您根据自己的情况,表达自己对下面描述的同意程度,不要错答漏答,本研究仅用于科学之用,请放心作答。*
A极不同意B很不同意C稍不同意D中立E稍同意F很同意G极同意
一旦制定了计划,我就会坚持下去
我通常能够找到解决问题的办法
我能够依靠自己而不是依靠别人
对事物保持兴趣对我来说非常重要
如果必须独自处理事情,我也可以做到
我会为生活中取得成绩感到骄傲
我通常都能从容地应对问题
我能够悦纳自己
我觉得我可以同时处理很多事情
A极不同意B很不同意C稍不同意D中立E稍同意F很同意G极同意
我处事果断
我很少考虑事情的意义是什么
我会一天内同时处理几件事情
我能度过困难时期,因为我以前曾经历过困难
我能自我约束
我对事物保持兴趣
我通常都能够找到让我开怀的事情
对自己的信念让我度过了困难时期
在紧急情况下,我通常都是别人信赖的对象
我经常以多种方式来看待问题
有时我会将就着做一些事情,不管我是否想做
我的生活很有意义
我不会总是想着那些我无能为力的事情
身处困境时,我总能找到出路
我有足够的精力做我必须要做的事
有人不喜欢我,这也没什么
37.指导语:这个量表是用来了解您是怎样看待自己的,请仔细阅读下面的句子,选择最符合您情况的选项。请注意,这里要回答的是您实际上认为您自己怎样,答案无正确与错误或好与坏之分,请按照您的真实情况来描述您自己。您的回答绝对不会向外泄漏,因此您完全不必要有这方面的顾虑。请您注意要保证每个问题都做了回答,且只选一个答案。谢谢您的合作!*
1、非常不符合2、不符合3、符合4、非常符合
我感到我是一个有价值的人,至少与其他人在同一水平上
我感到我有很多好的品质
归根结底,我倾向于觉得自己是一个失败者
我能像大多数人一样把事情做好
我感到自己值得自豪的地方不多
我对自己持肯定态度
总的来说,我对自己是满意的
我希望我能成为自己赢得更多尊重
我确实时常感到自己毫无用处
我时常认为自己一无所用
38.学校每学期邀请名师大家、英雄模范人物等开展讲座的次数?*
39.在过去的几个月里,你在学校是否被这样欺负过?*
0、没见过1、1-2次2、2-3次3、一周一次4、一周多次
有同学恶意的给我取外号,嘲讽我。
有同学孤立我,把我排斥在他们的小团体外,故意无视我。
我被打、踢、推,或者被锁在屋里。
有学生散布我的谣言和谎言,试图让别的同学不喜欢我。
有同学取笑我的体重。
有同学对我讲黄色笑话或做低级的手势。
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